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学生家长梁华女士在2021–2022学年度开学典礼上的讲话

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尊敬的各位老师、亲爱的家长和同学们:

大家好!

我是2021级高一新生魏小川同学的母亲,首先热烈祝贺刚刚获奖的各位“模范家长”和“榜样学生”,我虽然不是获奖对象,请允许我发表两句话的观众感言:第一句话,在我看来,“模范家长”这个奖项的含金量胜过任何荣誉,每一位获奖的家长都是孩子最好的老师;第二句话,这个评选表彰的创意值得大大点赞,充分体现了娄底一中对家校协同教育的极度重视。而我今天能在如此隆重的表彰典礼上作为家长代表来发言,更是感到莫大的荣幸和无比的惶恐。

说荣幸,是因为,三年前也是在这个熟悉的场地,我代表2018级初一新生的全体家长将期盼与信任交给了娄底一中,而此刻又见证了当年期待的惊喜和精彩、变成了今天收获的灿烂与荣光。

说惶恐,是因为,我并不是最优秀的家长,在座的“模范家长”们有更多更好的育儿经验,小川同学也并不是最出色的学生,但是我看到了娄底一中所给予他的勇气、自信以及明确的目标、坚定的信仰。所以,尽管有些许顾虑,我依然勇敢地站在了这里。

同时,也借此机会,感谢过去三年为孩子们呕心沥血的各位老师,感谢学校将如此光荣而神圣的使命再次赋予我,让我为大家讲述一个与子同行的成长故事。

还记得三年前,同学们小初升的时候,有不少家长问我:你家娃读哪个学校?我当时回答:孩子喜欢的就是最好的。未曾想小川同学早早地自己选择了娄底一中,理由单纯而童真:听说一中的活动丰富多彩,没有堆积如山的作业要写。揣着这样简单的愿望,我们开启了难忘的初中生涯,从军训的第一天开始,我们一点点地认识一中、认同一中、融入一中……

这是一所有温度的学校。校长润物无声、老师和风细雨,课堂上悉心传道、授业解惑,课堂外热情关怀、慰藉心灵。三年里孩子从懵懂迷茫到自信大气,而我从焦虑彷徨到淡定从容,娄底一中让我感知了爱的力量:爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。

这是一所有担当的学校。当许多学校还在纠结于分数、排名、升学率的时候,娄底一中立足于“人的全面发展”,坚持“没有兴趣就没有学习,没有活动就没有成长”,果敢地擎起了“课程、课堂、课型”改革的大旗。把老师由知识的传递者培养成智慧的传递者,给学生传递生活的智慧、生命的智慧、创造的智慧;把学生由应试教育的“学习机器”培养成有思想、有信仰、知史明智、力学笃行的现代公民。三年里,我们参加了“经典诗文朗诵”、“寝室文化节”“爱心义卖”、“六十华里远足”、“井冈山研学”“建国建党纪念日”……等等一系列多姿多彩的德育文化活动,孩子们在活动中学会了合作和分享、磨砺了品格和意志、汲取了精神养分,凝聚了前行动力。给大家讲个小故事:今年五四青年节那天,小川同学早早起来挺有仪式感地说“我要过一个特别的节日”,然后就进了书房,整整一天只出来吃了个午餐,直到晚上中央台的五四特别节目开播才休息。我当时忙着并没有在意他,第二天整理他房间的时候,无意中看到,原来他用一天的时间手写了一份百年党史大事记,以他自己的理解疏理了十五页四个篇章,工工整整的字迹、清晰的时间脉络,标题上赫然写着:“学党史、强信念、跟党走”主题团日活动,本纪年表以参与党史学习教育的形式向五四青年节献礼!那一刻,我百感交集,我为自己逼迫他学习理化感到惭愧,孩子学自己喜欢的文史并竭力投入有什么不好呢?娄底一中给了孩子们发掘兴趣、激活潜质的时间和平台,这就是最好的教育。在我看来,这也是我需要的教育,它也许会有延迟性,也许不会立即变现、变成立竿见影的分数,但一定会在未来的日子里,让孩子显现出与众不同的气质、转化为足以生存的本领。

这是一所有情怀的学校。我想用我的所见所闻来表达对“情怀”的定义:过去的三年里,同学们尊敬的“老范”每天清晨起床号响起时已经到达了学校、晚寝熄灯时还守候在校园;班主任苏老师风雨无阻地陪伴了一千多个日夜,腆着大肚子也未休过一天;教英语的朱老师是川大英语系毕业的高材生,为了班里的孩子们殚精竭虑、不毕业不谈恋爱,还有语文刘老师、数学周老师……每一个老师都在默默无闻地为孩子们奉献着自己的青春。

各位家长、亲爱的同学们,这就是我和小川同学所亲历所感知的娄底一中,她当然并不完美,但我相信,三年后你必定会庆幸今天的选择!最后,我想把我对小川同学的两点希望分享给同学们:第一,你可以不是一中最优秀的学生,但务必要做最好的自己;第二,在这微妙而美妙的三年里,尽可能留下许多难忘而美好的回忆。加油!