4月16日，娄底市黄显秋高中语文名师工作室全体成员齐聚娄底一中，参加工作室揭牌仪式暨“基于高中语文统编教材的交际语境写作探究”主题研修活动。此次活动特邀专家有：湖南省地质中学特级教师、正高级教师黄尚喜，湖南师范大学文学院周敏教授。出席此次活动的领导有：娄底市师资培训中心副主任吴芬、娄底市师资培训中心朱红卫老师、娄底一中校长范彦江、娄底一中党委书记曾佑平、娄底一中副校长毕政之、娄底一中高中语文学科室主任吴雄英。
范彦江校长讲话
范彦江校长首先致欢迎词。他结合自己的求学、管理经历，跟大家分享了四个关键词：投入，要达到比勤奋更加勤奋的状态；自信，对事业要充满斗志；挑战，要深入挖掘自身潜能；期盼，要对事业有期盼，要让他人对自己有期盼。同时，范校长送给大家三句话，勉励大家要不断提升自我：第一句话是“没有爱，便没有教育”，第二句话是“没有兴趣，便没有学习”，第三句话是“没有活动，便没有成长”。范校长的讲话高屋建瓴，思想深刻，老师们深有感触，受益匪浅。
师资培训中心副主任吴芬讲话
市师培中心副主任吴芬讲话。她对工作室揭牌和本次研修活动表示祝贺，感谢学校对名师工作室建设的大力支持。同时，她希望工作室发挥名师带名师、名师促名师、名师育名师的功能，为教师专业成长搭建高平台，希望全体成员自主自觉参加培训，积极参与活动，用心参加研修，在首席名师黄显秋的带领下共同成长，获得丰收。
首席名师黄显秋致答谢词
首席名师黄显秋致答谢词。她代表工作室全体成员向长期关心、支持老师成长的领导、同仁表达了最诚挚的谢意，同时郑重承诺，将努力履行主持人的职责，在做好本职工作的同时，带领团队立足现状，抓住机遇，明确目标，理清思路，加强合作，将在行动研究上智慧互补，在专业引领上经验分享，在日常教学上资源共享，争取通过不断的探索积累，取得一定的教学和科研成果，起到示范和引领作用。活动中，黄显秋还对工作室的基本情况、职责任务、学研考评细则、班委会组建等问题进行了说明和安排。
工作室核心成员谢丽辉作表态性发言
工作室核心成员、轮值班长、新化一中教师谢丽辉作了表态性发言。她表示要把培养语文学科素养落实到每一堂语文课，集中精力用心阅读《交际语境写作》，围绕主题聆听讲座，分享心得，研发经典课例，开展送教下乡，携手共进，带动一批，辐射一片，把工作室打造成教师成长的培训中心。
范彦江校长和吴芬副主任为工作室揭牌
发言环节结束后，范彦江校长和吴芬副主任为工作室揭牌，标志着娄底市黄显秋高中语文名师工作室正式扬帆启航，破浪前行。
经过多次讨论和研究，工作室将三年研修主题确定为“基于高中语文统编教材的交际语境写作探究”，聘请黄尚喜、周敏两位专家担任研修导师。今天，两位专家也来到现场，给老师们展示了两场精彩纷呈的讲座。
黄尚喜老师授课
上午，黄尚喜老师以《高中交际语境写作教学与实践反思》为题进行授课。他围绕交际语境的内涵与价值，从交际语境写作的概念界定、要素分析、理论基础、范式三促进、范式三培养等方面展开深入浅出的分析，然后结合目前高考作文命题趋势和统编教材特点介绍了交际语境写作教学的现状、效果与不足之处，提出了富有针对性的解决策略。黄老师的讲座具有很强的理论性，提高了老师们的思想认识，让大家对交际语境写作有了深刻的理解。
周敏老师授课
下午，周敏教授则以《基于高中语文统编教材“读写共生”的艺术》为题进行授课。她回顾了读写共生理念的发展历史，认为无论从最初的读写结合，到后来的群文阅读、群文读写，再到目前的研究状态，都凝聚了广大语文人的心血。同时，她从评注式、评赏式、评述式、衍生式、创生式、主题式等方面分析了读写共生理念进一步发展的趋势。周敏教授的讲课有很强的针对性和操作性，结合了大量的生动课例，老师们体会颇深。
团建活动
活动当天，核心成员彭勇主持开展了工作室团建活动，开启了一段破冰之旅。在尚美体育馆，老师们穿上颜色各异的马甲，编成七个小分队，各分队展开热烈讨论，在组旗上写上组名、口号、组徽等，然后分别进行了“纸杯传递”“环环相扣”两个游戏。游戏中，小组间展开激烈的比赛，大家热情洋溢、积极投入、友谊第一，原本比较陌生的老师逐渐熟悉起来。
本次活动凝聚了人心，促进了交流，增进了成员间的感情；专家的授课带来了新理念新策略，打开了作文教学一扇新的窗子；老师们将带着写作的种子昂首阔步出发前行，携手将工作室培育成一片充满教学快乐与智慧的绿野……